教学楼光进铜退后，设计重点从弱电井够不够转向骨干带宽够不够。教室端台数看似不大，整班同时互动时需求翻倍，上行方向更常被低估。测算分三步：数端点、定单端带宽、对照 PON 口能力。

第一步：数清一间教室的端点

典型智慧教室有一台大屏、教师机、AP、摄像头与 45 台学生平板。互动课堂里 AP 同时承载一半平板，按 20 台乘 8M 计，加上 4K 投屏约 20M、录像回传约 16M，下行约 200M、上行约 40M，留余量按翻倍记。

第二步：对照 PON 口能力

常见 GPON 口下行 2.5G、上行 1.25G，XG-PON 下行 10G、上行 2.5G。按上面的算法，一个 GPON 口做 1:8 分光带八间普通教室尚有余量；逢录像课、统考巡检建议上 XG-PON。机房上联可用 SFP 2.5G单模双纤20KM光模块 对接汇聚，电子班牌、考勤平板等零散端点可用 百兆单模双纤一光四电光纤收发器 收拢。

第三步：汇聚与走线细节

• 楼层分光箱逐间标注房间号与纤芯号，对照表格排查，不靠师傅记忆。
• 垂直段走弱电竖井并与强电保持距离，金属护套两端接地。
• 教室需供电设备由楼层箱集中供电，室内不串插线板。

算清下行、留足上行、标好分光，教学楼全光网就稳了一半；需要核对分光比与上联带宽，可联系 EB-LINK 技术支持 0755-83179002。